O projektu (tekst autora):

STEM učionice u Ludbregu prva su faza razvoja EDU kvarta na području nekadašnje industrijske zone na samom rubu grada Ludbrega. Na lokaciji su se nekoć nalazili pogon pekare, uprava i popratne gospodarske građevine. Osim građevine staroga mlina, smještene u neposrednoj blizini te izvan obuhvata intervencije, postojeće građevine nisu od povijesne važnosti te su tijekom vremena potpuno prepuštene degradaciji.

Prostorno planskom dokumentacijom grada u zoni planirani su edukativni sadržaji u smislu generatora suvremene aktivacije zamrlog gradskog prostora. Također, definirano je da se fizička reaktivacija prostora provede u vidu zadržavanja lokacija i ponavljanjem starih gabarita građevina.

Volumeni nekadašnjih građevina ponovljeni su i u potpunosti apstrahirani pojavnošću u jednoličnoj sivoj oblozi. Vidljivost novih građevina ostvarena je manjim kromatski naglašenim volumenima koji kroz probijanje akromatskog tkiva stvaraju kontakt s neposrednim okolišem te predstavljaju poveznicu i glavnog aktera u interijeru i eksterijeru. Njihova je funkcija višeznačna: horizontalni volumeni svojim položajem usmjeravaju kretanje korisnika kroz nedefiniranu plohu budućeg trga, dok vertikalni, naglašen svojom pozicijom kao istak na krovu, postaje svojevrsni orijentir u širem prostoru. Istovremeno, iznutra se njima naglašava ulaz te prostor brainstorm sobe i promatračnice.

Uz pozicioniranje postojećih građevina, prazan prostor nekadašnje operativne kolne zone pretvara se u prostor pješačke interakcije s centralnim prostorom trga za zajedničke aktivnosti na otvorenom, dok u užem dijelu parcele ostaje mogućnost razvoja za manje programe. Širim područjem u neposrednoj blizini dominira zelenilo koje bi u budućnosti kroz oblikovanje trga bilo dobro “uvući” na parcelu.
Suvremenije oblikovane građevine u odnosu na okoliš, istovremeno jedinstvenog oblikovnog izričaja, uz svoju namjenu i sadržaj  (STEM edukacija) postaju novi markir u prostoru i nositelji novih suvremenijih ideja u zajednici.